Tutoren

Zu einem Übertritt an die weiterführende Schule gehört viel mehr als nur neue Fächer und neue Klassenkameraden. Es geht vor allem darum, in eine neue Gemeinschaft hineinzuwachsen, sich in den kommenden Jahren wohlzufühlen und sein volles Potential zu entfalten. Tutorenarbeit darf sich daher nicht nur auf das erste Kennenlernen konzentrieren, sondern soll auch bereits im ersten Schuljahr am Julius-Echter-Gymnasium entscheidende Weichen für die Entwicklung eines guten Klassenklimas stellen....

Wie lange Eindrücke und Erlebnisse eines Schullandheimaufenthaltes nachhallen, merkt man daran, mit welcher Freude die Tutorinnen und Tutoren aus den 10. Klassen immer wieder begeistert ihren Rothenfels-Hit „Alles nur geklaut“ schon auf der Busfahrt vom Julius-Echter-Gymnasium Elsenfeld zum Schullandheim Burg Rothenfels anstimmen. Je zweieinhalb Tage fuhren zunächst die Klassen 5A und B gemeinsam mit ihren Lehrkräften auf die Burg Rothenfels, danach die Klassen 5C und 5D, um das von den...

Jedes Jahr ein Highlight – die Tutorenbildungstage des Julius-Echter Gymnasiums, die in diesem Jahr 28 Jugendliche aus den 9. Klassen zusammen mit ihrer betreuenden Lehrkraft Corinna Walz besuchen durften. Tutorinnen und Tutoren bereichern die Schulgemeinschaft und erleichtern den neuen 5. Klässlern am JEG den Übertritt an die weiterführende Schule ungemein, das steht außer Frage. Was in diesem Jahr jedoch besonders deutlich wurde, ist, dass die Tutorentätigkeit auch ein wichtiger Baustein für...

Bestes Herbstwetter und großartige Stimmung – so lassen sich die Kennlerntage für die Fünftklässler des Julius-Echter-Gymnasiums Elsenfeld auf Burg Rothenfels kurz und knapp beschreiben. Während der dreitägigen Klassenfahrt, traditionell im Ende Oktober, organisierten die 21 Tutorinnen und Tutoren aus den 10. Klassen liebevoll ein buntes Programm für die neuen Schülerinnen und Schüler am JEG. Und sie hatten wirklich tolle Vorarbeit geleistet, denn es kam keine Minute Langeweile auf. Bereits...

Die Teams sind gebildet, T-Shirts gedruckt und Pläne für die ersten Schulwochen geschmiedet: Die Tutorinnen und Tutoren des Julius-Echter-Gymnasiums Elsenfeld können den Schülerinnen und Schülern aus der fünften Jahrgangsstufe beim Zurechtfinden an ihrer neuen Schule, dem JEG, in vielfältiger Weise entscheidende Hilfestellungen geben. Dies zeigt bereits der erste Schultag, wenn die Tutorinnen und Tutoren die frischgebackenen JEGlerinnen und JEGler in Empfang nehmen und sie in die Mensa führen,...

Schüler betreuen Schüler bei den Hausaufgaben an der Mittelschule Miltenberg „Ich denke, man hat die Wahl. Man kann Kindern helfen oder sie alleine lassen“, meint Ruben Antunes, der selbst noch ein Kind bzw. Jugendlicher ist. Er ist 16 Jahre alt, ein höflicher Kerl und trägt gerne Verantwortung. Zusammen mit zehn weiteren Schülern hat er sich freiwillig zum Tutoren-Programm der Mittelschule Miltenberg gemeldet. Nach dem Unterricht betreuen sie Fünf- und Sechstklässler bei den Hausaufgaben,...

Seit drei Jahren ist es guter Brauch an der Mittelschule Miltenberg, dass die älteren Schüler die jüngeren bei den Hausaufgaben betreuen. Naomi Breitenbach (16) weiß nie so richtig, wie es wird, wenn sie den Rollentausch vornimmt. Vormittags ist sie selbst Schülerin und wird durch Lehrer in der Schule betreut. Nachmittags schlüpft sie selbst in die Rolle der Betreuerin. An der Miltenberger Mittelschule ist sie eine der Schülerinnen, die die jüngeren Schüler bei den Hausaufgaben unterstützt....