W-Seminare am JEG
Q 11 des JEG in der Universitätsbibliothek Würzburg

Schülerinnen der Q 11 lesen eifrig in der Bibliothek. | Foto: Thum
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Am Montag, den 6. März, besuchten die W-Seminare der Q11 des Julius-Echter-Gymnasiums Elsenfeld die Universitätsbibliothek der Julius-Maximilians-Universität in Würzburg, um ihre Recherche für die bevorstehende Seminararbeit zu beginnen. Dabei wurden die Schülerinnen und Schüler von ihren Lehrkräften und den Dozenten der Universität unterstützt; Auf dem Plan standen eine Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten, das Recherchieren und das Schreiben einer wissenschaftlichen Arbeit.
Die Universitätsbibliothek ist eine wichtige Ressource für Studierende und Forschende, denn sie beherbergt zahlreiche Bücher, Zeitschriften, wissenschaftliche Artikel und andere Materialien, die für die Forschung unerlässlich sind. Die Bibliothek bietet auch Zugang zu einer Vielzahl von Online-Ressourcen wie Datenbanken, E-Books und E-Journals.

Wertvolle Hilfe beim Verfassen der Seminarabreiten

Die verschiedenen Ressourcen, die in der Bibliothek verfügbar sind, und deren Auffinden über Suchfunktionen und -strategien sollen den Lernenden helfen, gezielt Informationen zu den Themen der eigenen Seminararbeit zu finden. Nach einer allgemeinen Einführung begannen sie in Kleingruppen und mit der Unterstützung der Dozenten sowie ihrer Lehrkräfte ihre eigene Recherche. Zudem erhielten sie die Möglichkeit, mit den Bibliothekaren zu sprechen, die ihre Fragen geduldig beantworteten. Vertieft wurde ihr Wissen über wissenschaftliches Schreiben in einem kreativen Workshop. Die Angestellten der Uni-Bibliothek standen mit ihrer umfangreichen Erfahrung und ihrem Wissen zur Verfügung, um ihnen Tipps zu möglichen Schwierigkeiten beim Verfassen ihrer ersten wissenschaftlichen Arbeit zu helfen.
Der Besuch in der Universitätsbibliothek war für die Schülerinnen und Schüler eine gewinnbringende Erfahrung, die ihnen geholfen hat, ihre Fähigkeiten bezüglich des wissenschaftlichen Arbeitens und ihre Kenntnisse über Bibliotheksressourcen zu erweitern. Außerdem weiß nun jeder, was es heißt, eine wissenschaftliche Arbeit zu verfassen. Die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe des JEG sind gut auf ihre bevorstehende Seminararbeit vorbereitet: Jetzt muss man sie nur noch schreiben!

Schülerinnen der Q 11 lesen eifrig in der Bibliothek. | Foto: Thum
Foto: A. Schneider

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