Frankenlandschule Walldürn

Schülerinnen und Schüler ohne Deutschkenntnisse schließen das diesjährige KooBO-Z-Projekt an der Frankenlandschule Walldürn erfolgreich ab

Zwölf Schülerinnen und Schüler der VABO-Klassen (Schülerinnen und Schüler ohne Deutschkenntnisse) der Frankenlandschule Walldürn haben erfolgreich am viertägigen KooBO-Z-Projekt (Kooperative Berufsorientierung – Zielgruppenorientiert) teilgenommen. Dieses landesweite Bildungsprojekt in Baden-Württemberg, gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung, ermöglicht praxisnahe Einblicke in die Tätigkeiten unterschiedlicher Gewerke, die den Schülerinnen und Schülern bei der späteren Berufswahl helfen könnten. Durch die Zusammenarbeit mit erfahrenen Handwerkern und Pädagogen erhalten sie zudem nicht nur fachliche Anleitung, sondern auch wertvolle Unterstützung bei der Entwicklung ihrer persönlichen und sozialen Kompetenzen.
In Zusammenarbeit mit der Werkstattschule Heidelberg konnten so vier repräsentative Stelen für den Innen- und Außenbereich hergestellt werden, die künftig bei Veranstaltungen und im Eingangsbereich der Frankenlandschule eingesetzt werden sollen. Vor der Fertigstellung fanden vorbereitende Workshops statt, in denen die Schülerinnen und Schüler ihre Ideen für die Umsetzung der Projektidee einbringen konnten. Während der Projektphase wurde die Arbeit zuverlässig ausgeführt und in Teamsitzungen die jeweils nächsten Arbeitsschritte besprochen. Am Ende der Projektphase konnten die handgearbeiteten Stelen der Schule übergeben werden. Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Werkstattschule Heidelberg zeigten sich begeistert von der Mitarbeit der Schülerinnen und Schüler. Alle Beteiligten waren sich einig, dass das Projekt auch im neuen Schuljahr angeboten werden sollte.
In Kooperation mit dem Multimedia-Kurs der zweijährigen Berufsfachschule werden diese noch mit Beleuchtungselementen versehen, um sie für den Betrachter noch eindrucksvoller zu gestalten, was dem Projekt darüber hinaus einen schulartübergreifenden und damit zusätzlich gemeinschaftsfördernden Aspekt verleiht.
Zum ersten Mal wurde das KooBO-Z-Projekt im Schuljahr 2023/2024 an der Frankenlandschule durchgeführt. Seitdem können die Frankenlandschule und die Werkstattschule Heidelberg nun auf drei erfolgreich durchgeführte Projekte zurückblicken. Neben den Stelen entstanden in den letzten Jahren mehrere mobile Hochbeete für den Innen- und Außenbereich, welche unter anderem heute die Flure der Frankenlandschule zieren und für den praktischen Unterrichtseinsatz, beispielsweise im Fach Biologie, zur Verfügung stehen, sowie ein als „grünes Klassenzimmer“ erdachtes Sitzbankarrangement aus Holz und Stein, was bei gutem Wetter für Unterricht im Freien genutzt werden kann. Bei der feierlichen Übergabe der neuen Stelen bedankten sich Schulleiter Torsten Mestmacher und Kerstin Weimer, als zuständige Abteilungsleiterin, bei Almut Schwämmle, Niklas Leisinger und Heiko Heck von der Werkstattschule Heidelberg für ihren engagierten Einsatz, sowie bei der verantwortlichen Lehrkraft Jörn Hahn, der das Projekt federführend betreute und es zusammen mit seinem Multimedia-Kurs fortführen wird.
Das beeindruckende, handwerkliche Projektergebnis spiegelt die Begeisterung und die hohe Lernbereitschaft der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler wieder, die sich freuen, ihre, in einem vorangegangenen Workshop erarbeiteten, Ideen und Entwürfe Wirklichkeit werden zu lassen. Letztendlich veranschaulicht auf diese Weise das KooBO-Z-Projekt einmal mehr die Bedeutung praxisnaher Berufsorientierung für Jugendliche mit Migrationshintergrund und zeigt, wie Schulen und externe Partner erfolgreich zusammenarbeiten können, um jungen Menschen den Weg in eine erfolgreiche berufliche Zukunft zu ebnen.